GESCHWISTER-SCHOLL-SCHULE

Schulprogramm

Das haben wir erreicht – das planen wir

Miteinander lernen-Miteinander leben- fürs Leben lernen

Leitsatz 1

Wir verstehen unsere Schule als Lebens- und Erfahrungsraum und schaffen eine Lernumgebung, in der Lerninteresse, eine positive Lernhaltung und Leistungsbereitschaft entwickelt werden.

Darunter verstehen wir:

• Alle Aktivitäten, die dem Gemeinschaftsgefühl dienen
• Maßnahmen zur Strukturierung der Lernumgebung und der Unterrichtszeit
• Vereinbarungen, die den wertschätzenden und respektvollen Umgang aller am Schulleben Beteiligten ermöglichen.

Das haben wir erreicht:

• Regelmäßige Aktivitäten und Feste auf Klassen- und Schulebene im Jahreslauf
• Einen strukturierten Unterrichtstag mit Zeiten für Erholung und Bewegung
• Bewegte Pausen und Möglichkeiten zur Mitarbeit am Schulhofprojekt

“ Mach mal Pause“

• Aktive SMV-Arbeit
• Schülercafe
• Sozial-Fit und Team Days
• Regelmäßige Rückmeldegespräche über Schülerleistungen und Elternsprechtage

Das planen wir:

• Weiterentwicklung der Rückmeldegespräche zu standardisierten Feedbackgesprächen  (Lehrer, Schüler und Eltern)

Leitsatz 2

Wir schaffen Raum und Zeit für individuelles Lernen, selbständiges Arbeiten und kooperative Lernformen. Wir fördern, die uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen entsprechend ihrer Kompetenzen und Stärken.

Darunter verstehen wir:

• Ein differenziertes Lernangebot entsprechend der Neigungen und Begabungen der Schüler
• Stärkung der Basiskompetenzen in D,M,E
• Methoden- und Sozialtraining
• Unterrichtsstrukturen, die sowohl Instruktion als auch offene Phasen umfassen

Dazu bieten wir an:

• Lernstandsdiagnosen und Beobachtungsbögen
• Förder- und Fordergruppen
• Arbeit in Werkstätten, Atelier, Lernzeitstunden und Neigungsgruppen
• Jahrgangsgemischten Unterricht in der Grundschule
• Hausaufgabenbetreuung in den Klassen 3/4
• Sprachförderkurse
• Betreuung durch Päd. Assistentinnen und Berufseinstiegsbegleiter

Das planen wir:

• Weiterentwicklung der Arbeit mit Kompetenzrastern
• Entwicklung des Lernzeitkonzepts ab Schuljahr 14/15

Leitsatz 3

Wir arbeiten im Team

Darunter verstehen wir:

• Eine kontinuierliche Arbeit in den Jahrgangs- und Fachteams, um Unterricht gemeinsam zu planen, Absprachen zu treffen und Schule und Unterricht gemeinsam zu gestalten und weiterzuentwickeln.
• Gegenseitige Unterstützung und einen offenen und respektvollen Umgang miteinander
• Die Vernetzung der einzelnen Teams über Jahrgangs- und Fachbereichsleiter mit der Schulleitung, um Arbeitsprozesse und Zielsetzungen transparent und effektiv für alle zu gestalten.

Dazu bieten wir an:

• Teamsitzungen
• Jahrgangsleitersitzungen
• Fachkonferenzen
• GLKs- und Päd. Konferenzen
• Handbuch für (neue) KollegInnen
• Gemeinsame Fortbildungsplanung und ggf. Durchführung

Leitsatz 4

Unsere Schule ist offen, wir pflegen vielfältige Kontakte und Kooperationen und entwickeln uns weiter.

Darunter verstehen wir:

• Dass wir offen sind für Menschen und Kulturen
• Dass wir aufeinander zugehen
• Dass wir offen sind für neue Entwicklungen und Ideen und uns fortbilden
• Dass wir den Schulbetrieb nach außen öffnen und außerschulische Partnerschaften wegweisend fürs Leben nutzen

Dazu bieten wir an:

• Transparenz nach außen (Elternbriefe, Elternabende, Feste, Aktuelle Homepage, Jahresrückblick „Sonnenklar“)
• Offene Klassenzimmer und Schulleitungstüren
• Intensive Kindergartenkooperation
• Frühstücksangebot über Sterntaler
• Angebote in Zusammenarbeit mit dem Förderverein (Schülerbücherei, Ferienprogramm, Sonnenklar-AG…)
• Patenprogramm mit BEZ
• Lesepaten mit Mentorstiftung
• Berufsschule
• Viele AGs mit Vereinskooperationen
• Bildungspartnerschaften
• Intensive Berufsorientierung mit engen Kontakten zu Handwerk und Betrieben
• Ausbildungsschule der PH Heidelberg

Schulprogramm
Das Schulprogramm der GSS-St.Ilgen
14.01.2015  117.77 KB  1134